8°

SECOND TERM

SEMANA 1

Para iniciar este segundo periodo y según la indicación dada desde coordinación el cuaderno debe estar marcado y con los temas y sub-temas del segundo periodo escritos en el cuaderno. Con respecto a la materia vamos a iniciar investigando "countable and uncountable objects" y sus usos (Procure escribir un ejemplo hecho por usted para que pueda entender un poco mejor el tema). En reunión aclararemos sus dudas para poder implementar la actividad correspondiente.

Semana 2 Activity

De acuerdo a  nuestra sesión de clase, la actividad a desarrollar para más tardar el próximo miércoles es:

 Write 20 countable objects and 20 uncountable objects (Draw)

Semana 3 Activity

Escribir los countables or uncountables objects que tienes en tu casa. Usa there is o there are según sea el caso.

Semana 4 (pages)

Las páginas aunque no directamente implicadas al tema da pie para adquirir vocabulario y entender un poco mejor que objetos se pueden poner en singular y cuales en plural, de este modo entonces podremos utilizar mejor there is y there are.

- 18, 19, 20 and 21

SEMANA 5 (Trabajo individual de preparación y resolución de dudas)

En la semana 5 vamos a trabajar de manera personal y vamos a estudiar el tema visto, en este caso los countables y uncountables, esta semana será de preparación para nuestro quiz, el cúal se debe presentar el 27 de mayo y estará disponible desde las 7 de la mañana. También es momento de aprovechar el tiempo y preparar las dudas que se tengan sobre el tema y aclararlas en nuestra clase virtual, si no puede acceder a la clase no se preocupe, envíeme la duda por correo y con gusto trataré de darle atención lo más personalizada posible. Un abrazo.

Semana 6 (quiz)

A continuación encontrarás un vídeo tutorial sobre el tema del quiz, por favor verlo antes de presentar el quiz:

https://youtu.be/VHfFp8p0Srs

Aquí el link del tutorial para usar kahoot desde el celular (se recomienda usar el celular de modo vertical)

https://youtu.be/CsxxiFG_az4

Aquí el link del tutorial para usar kahoot desde el pc.

https://youtu.be/YLjJgqaWMDM

Aquí tienes el PIN GAME que ingresarás en kahoot: 

08545359

SEMANA 7

De acuerdo a nuestra sesión del jueves 4 de junio, se deja la siguiente actividad.

Write 10 sentences using the prepositions of place in, on, at (draw)

SEMANA 8

Páginas, 40,41, 43

Quiz time!!

Chicxs este es el pin game: 01013082

Si llegan a tener dudas en la semana 6 hay un instructivo de uso. No traduzcan la página del quiz porque les puede generar errores. (dejenla en inglés)

En este blog va a encontrar algo de la información vista durante el primer periodo para que pueda estudiar en casa.

Present simple: recordemos que el present simple es mayormente usado para hablar de nuestra rutina y para acciones relacionadas al presente.

En el siguiente link encontrarás información de la estructura junto con algunos ejercicios:

 https://www.lewolang.com/gramatica-inglesa/3/present-simple

Prepositions of time: las preposiciones de tiempo se usan para hablar de algún momento ubicado en el tiempo, estas sirven para ser más específico con respecto a las situaciones de lasque hablamos.

En el siguiente link va a encontrar la información de un modo más detallado:

https://www.englishclub.com/grammar/prepositions-at-in-on-time.htm

Present progressive or continuous: se usa para hablar de acciones que se están realizando en el momento, es decir que aún no se han terminado.

En el siguiente link encontrará la información de modo más detallado:

https://english.lingolia.com/es/gramatica/tiempos-verbales/present-progressive 

En su cuaderno o libro (según sea el caso) debe quedar evidencia del taller y además debe tomar fotos y enviarlas al correo institucional: gustavo.toscano@icsenderos.edu.co  En el asunto del mensaje escribir apellidos y nombres del estudiante junto con el grado en el que está. (Cualquier duda también puede ser enviada a este mismo correo)

Activity at home

1. Now with the quarantine your daily routine has changed. Tell me what is your daily routine.

2. Write and draw six sentences using in-on-at. (2-2-2)

3. Pages 6-7-10-11-12-13-15-16.